曹亚琴

思想政治教育（具体研究领域：价值观传播与认同；价值观国际传播与国际认同）

曹亚琴，女，中山大学法学博士，美国密西根大学访问学者。主要研究方向为思想政治教育、马克思主义中国化等，研究领域主要是价值观传播与认同；价值观国际传播与国际认同等。主持国家社科基金1项，教育部人文社会科学项目2项，1项省级一流课程负责人，多项省、市级课题，出版学术专著1部，先后在《求实》、《贵州社会科学》等发表学术论文。

2001年西南师范大学（现西南大学），思想政治教育专业本科毕业，获法学学士学位。

2005年中山大学，马克思主义理论与思想政治教育专业，获法学硕士学位。

2009年中山大学，思想政治教育博士研究生毕业，获法学博士学位。

2001年7月-2009年12月，贵州师范大学马列部；2009年12月至今广东工业大学工作。

广东省邓小平理论研究会理事；广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员。

1.南粤优质思政课例二等奖：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2024年4月）（主讲人）

2.省教育厅高校思政课“抗疫”优秀教学案例三等奖（2020 年11月）（独著）：“奔涌吧，后浪！”——赓续抗疫精神，践行社会主义核心价值观》

3.省委教育工委党史进校园系列活动典型案例二等奖（2022 年 6 月）（排名第二）：《“百年党史我来讲”思政课堂微实践》

1.《当代中国文化冲突视阈中的心灵和谐》，专著，中国社会科学出版社，2018年。

2.《历史嬗变中的心灵和谐问题解读》，《贵州社会科学》，2015年第9期。（CSSCI,北大核心）

3.《三维视角中的中国特色社会主义》，《求实》，2008年第10期。（CSSCI,北大核心）

4.《论心灵和谐的内涵与类型》，《求索》，2014年第6期。（CSSCI）

5.《冲突与博弈：现代人心灵失衡的文化因素探微》，《求索》，2012年第7期。（CSSCI）

6.《心灵和谐的社会实现途径和建构价值》，《求索》，2008年第10期。（CSSCI）

1.国家社科基金项目：“高校思想政治课教师马克思主义认同及其影响的实证研究”（13CKS045）

2.教育部人文社会科学研究项目：“文化认同视域下思想政治理论课教师的心灵和谐问题研究——以珠三角地区高校青年教师为例”（11YJC710001）

3.教育部人文社会科学研究项目：“文化自信视阈中社会主义核心价值观国际传播的实证研究”（20YJC710004）

4.广州市哲学社会科学发展“十三五”规划马哲专项一般课题：“文化自信视阈中广州推进核心价值观国际传播研究”（2018GZMZYB16)

5.广东省哲学社会科学规划2022年度项目：“广东高校留学生全人类共同价值认同差异研究”（GD22CMK06）

1.主讲课程：本科生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

        硕士研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》

        博士研究生《中国马克思主义与当代》

2.2023年广东省线上一流课程负责人：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。（负责人）